MÉDECIN-PATIENTS-MÉDIAS :
COMMENT GÉRER EFFICACEMENT L'INFORMATION ?

Après avoir lu dans le journal qu'un patient est mort d'une dose trop élevée de narcotique, André réalise qu'il prend le même médicament pour atténuer sa douleur chronique et décide de tout cesser. Le dira-t-il à son médecin ? Sa douleur restera-t-elle maîtrisée?  Maude est atteinte d'un déficit d'attention de léger à modéré et fait face à un échec scolaire. Elle vit en garde partagée. Ses parents ont lu dans Internet qu'on donne trop de médicaments aux enfants touchés. Ils n'adhèrent pas facilement au traitement du déficit d'attention. Comment allez-vous aider Maude? Dans l'exercice de vos fonctions, plus particulièrement dans le cadre d'une consultation avec votre patient, la communication est au centre de votre intervention. Le cadre et l'efficacité du dialogue seront déterminants pour vous et votre patient. L'information en provenance des médias enrichit-elle cette relation interpersonnelle?
 
Validation par organisme agréé : FMOQ
Nom du partenaire : AstraZeneca Canada inc. 
Durée du programme : 3 heures de crédits de catégorie 1
Langue : français
Forme pédagogique : atelier de formation en petits groupes (de 10 à 25 personnes) 
Date de parution : septembre 2008
 

Équipe de conception

Mme Rose-Marie Charest, psychologue clinicienne, présidente de l'Ordre des psychologues du Québec
Dr François Goulet, omnipraticien, directeur adjoint de l'Amélioration de l'exercice au Collège des médecins du Québec 
Dr Claude Guimond, omnipraticien, directeur adjoint de la Formation professionnelle à la FMOQ
Dr Gilles Hudon, FRCP, spécialiste en radiologie diagnostique, directeur des Politiques de la santé et de l'Office de développement professionnel à la FMSQ
Dre Christiane Laberge, omnipraticienne à Montréal
Dre Marie-Thérèse Lussier, FCMF, omnipraticienne, professeure agrégée au Département de médecine familiale de l'Université de Montréal, membre de l'Équipe de recherche en soins de première ligne de la Cité de la Santé de Laval
Dr Pierre Raîche, omnipraticien, directeur de la Formation professionnelle à la FMOQ
Dr Jacques Rajotte, omnipraticien, responsable de la formation continue à l'Association des médecins omnipraticiens du Richelieu/Saint-Laurent 
M. Claude Richard, Ph. D., chercheur associé au sein de l'Équipe de recherche en soins de première ligne de la Cité de la Santé de Laval
 

Collaborateurs

M. Luc Carrier, chef de l'Éducation professionnelle, à AstraZeneca Canada inc. 
Mme Josée Samson, chef de l'Éducation professionnelle, à AstraZeneca Canada inc.
 

Objectifs

À la fin de cet atelier, le participant pourra :
  • optimiser la gestion du temps disponible pour une entrevue, compte tenu de l'apport par un patient d'information parue dans les médias ;
  • analyser l'information en provenance des médias et la perception du risque par le patient ;
  • gérer de façon efficace le potentiel conflictuel de cette information ;
  • répondre aux questions du patient et terminer l'entrevue en maintenant le lien de confiance avec le patient.
 

Renseignements :
Direction de la Formation professionnelle de la FMOQ. 514 878-1911 ou au 1 800 361-8499, dfp@fmoq.org