Ateliers sur la pratique médicale avisée
Comité organisateur et scientifique :
Dr Mathieu Pelletier
Médecin de famille
GMF universitaire du Nord de Lanaudière
Dr Samuel Boudreault
Médecin de famille
GMF universitaire du Nord de Lanaudière
Dr Marc-Antoine Turgeon
Médecin de famille
GMF universitaire du Nord de Lanaudière
** L'organisateur est responsable du paiement des honoraires des personnes-ressources. **
Collaboration : Ce programme de formation n’a bénéficié d’aucune subvention à visée éducative.
Renseignements : Direction de la Formation professionnelle de la FMOQ. 514 878-1911 ou au 1 800 361-8499, dfp@fmoq.org
1. La Théorie des lipides
Format : Conférence
Durée : 0,75 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Estimer efficacement le risque cardiovasculaire d’un patient;
- Expliquer les données probantes entourant l’utilisation des diverses molécules en traitement des lipides;
- Communiquer les bénéfices et risques associés aux traitements hypolipémiants.
Spécialité : Cardio-endocrino-médecine interne
2. TOP 10 des traitements qui fonctionnent en première ligne
Format : Conférence
Durée : 0,75 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Revisiter des traitements efficaces en première ligne qui au cours des années ont été victimes de leur succès;
- Discuter des données probantes entourant ces interventions;
- Reconnaître les situations cliniques où les bénéfices dépassent les risques associés.
Spécialité : Cardio-endocrino-psychiatrie
3. TOP 10 des signes cliniques payant à l’examen physique
Format : Conférence
Durée : 0,75 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Décortiquer un raisonnement clinique avec l’approche probabilistique;
- Cibler les signes cliniques à faible valeur diagnostique;
- Reconnaître les démarches cliniques alternatives permettant une utilisation efficiente de l’examen physique.
Spécialité : Outil de pratique
4. TOP 10 des investigations à éviter en première ligne
Format : Conférence
Durée : 0,75 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Évaluer les limites de certains tests diagnotiques fréquemment prescrits;
- Communiquer au patient les risques associés à la surinvestigation;
- Se sensibiliser au coût des tests diagnostiques les plus prescrits.
Spécialité : Outil de pratique-médecine interne
5. Guide de traitement EBM du diabète par et pour la première ligne
Format : Conférence
Durée : 0,75 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Individualiser son approche thérapeutique face au patient diabétique;
- Peser les bénéfices et risques des molécules hypoglycémiantes;
- Estimer les coûts associés aux médicaments en diabète.
Spécialité : Endocrino-médecine interne
6. TOP 10 des médicaments à éviter en première ligne
Format : Conférence
Durée : 0,75 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Cibler les pratiques peu utiles pour nos patients;
- Déprescrire les médicaments dans les situations où les données probantes n’appuient pas leur utilisation;
- Se sensibiliser au coût des médicaments les plus prescrits.
Spécialité : Outil de pratique-médecine interne
7. Pertinence clinique en imagerie médicale et gestion des incidentalomes en première ligne
Format : Conférence
Durée : 1,5 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Reconnaître les situations où la prescription d’examens d’imagerie peut devenir nuisible pour le patient;
- Adapter sa prise en charge des incidentalomes en tenant compte du risque de morbidité/mortalité selon le type d’organe atteint et les valeurs et préférences du patient;
- Partager au patient les risques des examens d’imagerie non nécessaires.
Spécialité : Imagerie
8. Dépistage du cancer en première ligne
Format : Conférence
Durée : 1,5 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Expliquer les notions de surdiagnostic de surtraitement et de surutilisation;
- Nommer les indications de dépistage des différents cancers et réfléchir sur les différences entre diverses lignes de conduite;
- Communiquer les bénéfices et risques d’un dépistage en utilisant un outil d’aide à la décision clinique.
Spécialité : Hémato-oncologie-médecine préventive
9. Évaluation et gestion du risque CV en première ligne
Format : Conférence
Durée : 1,5 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Identifier les facteurs déterminants dans le surdiagnostic et surtraitement en maladie chronique;
- Communiquer les bénéfices et risques d’un dépistage cardiovasculaire en utilisant un outil d’aide à la décision clinique;
- Conseiller les patients sur une saine gestion de leur risque cardiovasculaire.
Spécialité : Cardiologie-médecine interne
10. Surdiagnostic et surtraitement chez l’ainé
Format : Conférence
Durée : 0,75 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Reconnaître la personne âgée « fragile » afin de mieux cibler ses interventions;
- Modifier ses interventions préventives en intégrant un « EMP » plus adapté à l’aîné;
- Identifier et déprescrire les médicaments potentiellement inappropriés chez les personnes âgées (PIM).
Spécialité : Gériatrie
11. Médecine minimalement effractive : l’importance d’individualiser l’évaluation de nos patients
Format : Conférence
Durée : 0,75h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Appliquer les concepts clés de la médecine minimalement effractive à sa pratique clinique;
- Individualiser les avantages prévisibles de ses évaluations et interventions en fonctions de chaque patient;
- Utiliser certains outils d'évaluation du pronostic vital afin de guider sa prescription d'examens paracliniques.
Spécialité : Outil de pratique-médecine interne
12. Lire un article scientifique sans se fatiguer
Format : Conférence
Durée : 1,5 h d’activité de développement professionnel reconnue
Début de la formation : Septembre 2021
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de :
- Analyser efficacement la robustesse d’un essai clinique randomisé;
- Accompagner vos étudiants et collègues dans l’application clinique d’un essai clinique randomisé.
Spécialité : Outil de pratique
